Програма підготовки зовнішніх пілотів безпілотних авіаційних комплексів (БпАК) І класу мікро (тактичні) з безпілотними літальними апаратами (БпЛА) мультироторного типу

Програма підготовки зовнішніх пілотів безпілотних авіаційних комплексів (БпАК) І класу мікро (тактичні) з безпілотними літальними апаратами (БпЛА) мультироторного типу (далі - Програма) у Львівському державному університеті безпеки життєдіяльності (далі – ЛДУ БЖД) є фундаментом для забезпечення достатнього рівня підготовки особового складу органів та підрозділів служби цивільного захисту, в обов’язки яких входить планування та проведення польотів на БпЛА для запобігання й ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій (далі - НС) та інших завдань за призначенням.
Програма є професійно-орієнтована. Освітній процес базується на практичній діяльності фахівців органів та підрозділів служби цивільного захисту. Практична складова включає проведення навчально – тренувальних польотів, в умовах наближених до реальних, пов’язаних із запобіганням, моніторингом, ліквідацією НС та виконанням інших завдань за призначенням.
Програма має чітку послідовність, матеріал подається системно, з поступовим ускладненням. Нові теми взаємопов’язані з попередніми та викладаються на їх основі.
Основні завдання Програми полягають у формуванні таких компетентностей: 
пізнавальної, що передбачає вивчення правових основ управління, обслуговування та застосування БпЛА, принципів польоту на БпЛА мультироторного типу, їх бортового обладнання і конструкції, безпеки польотів, орієнтування на місцевості, картографії, навігації та топографії, метеорології, радіозв’язку, фото-відео справи, ознайомлення з тепловізійними системами; 
практичної, яка орієнтована на використання законодавчої бази, щодо порядку організації повітряного простору України, розвиток практичних навичок роботи з системами керування, навігації  та технічному обслуговуванні БпЛА, застосування топографічних знань, навичок фото та відео фіксації подій, передачі прямої трансляції з місця НС, а також особливості використання БпЛА в умовах воєнного стану;
творчої, яка передбачає набуття досвіду власної діяльності з розв’язання завдань, здатності проявляти творчу ініціативу, розвиток конструкторських, винахідницьких, дослідницьких, творчих здібностей, системного, просторового і логічного мислення, уяви, фантазії, формування вмінь самостійної експлуатації технічних об’єктів;
соціальної, яка орієнтована на розвиток трудової культури, досягнення високого рівня освіченості і вихованості, емоційний, фізичний та інтелектуальний розвиток, формування кращих особистісних рис (відповідальність, чесність, працелюбність тощо), ціннісного ставлення до себе та інших, розвиток здатності до професійного самовизначення, творчого становлення.